ABANDONO ESCOLAR
Equipo:
Karen Rubí Alonso Landeros
Michell Monserrat Mendoza Ruiz Esparza
El abandono escolar preocupa a todo el mundo, y sinceramente si es alarmante. En reportes se dice que 40/100 adolescentes abandonan la escuela secundaria y pasan a formar parte de lo que se ha denominado como índice de fracaso escolar.
Como grupo de investigación, identificamos un gran problema ya que los alumnos dejan de asistir a la escuela, dejando así, incompleta su preparación y desarrollo escolar. El abandono escolar tiene distintas raíces por las cuales se genera, en primer lugar, el factor económico, asícomo también el fracaso escolar y la repotencia y condiciones en las cuales los alumnos se someten al trabajo desde muy temprana edad, de esta forma existe un serio cuestionamiento en torno a la valoración escolar, por no decir de la educación en general.
Esto nos lleva a las preguntas:
• ¿Qué está pasando?
• ¿Cuál es la principal causa de este suceso?
• ¿Cómo se puede contribuir?
Hay estudios que muestran que los alumnos desertan cuando:
-creen que están en condiciones humillantes.
- sienten que sus esfuerzos académicos les producen ansiedad.
El abandono escolar se trata de aquella situación donde el alumno tras un proceso de ausencia, se retira de estudiar antes sin obtener un certificado de escolaridad.
La educación y la buena salud mejoran la habilidad de las personas como parte de sus vidas, fortaleciendo su funcionamiento en la sociedad y contribuyendo directamente a su bienestar.
viernes, 10 de marzo de 2017
EGO- LIKES, AVANCE - GUARDIANES DE LA GALAXIA
EQUIPO: GUARDIANES DE LA GALAXIA
TEMA: EGO-LIKES
INTEGRANTES: Jámida Mariana González Contreras. Monserrat Sarahí Ángel Contreras. Carol Ivette Gómez Amador. Ricardo Pérez Ruiz.
Pregunta: ¿Por qué perder la dignidad por un like?
Hipótesis: creemos que la mayoría de los jóvenes de ahora están totalmente hipnotizados con “facebook”, pues por medio de ella buscan la “popularidad” de manera constante sin medir las consecuencias de que esa “popularidad” traerá consigo un desprestigio para su persona.
Justificación: en la actualidad la perdida de los valores ha traído como consecuencia una descomposición social manifiesta día a día en los medios de comunicación (muchos de ellos amarillistas) que lucran con la desgracia ajena. Las plataformas virtuales de comunicación o redes sociales han aportado su granito de arena en dicha descomposición pues al crear falsos “héroes o ídolos” que día con día se replican en la búsqueda de muchos “likes” que alimentan su ego, propician también que muchos jóvenes sean al a postre noticias en la sección policiaca de muchos diarios.
INTRODUCCIÓN:
Es indudable que las redes sociales como Instagram, Snapchat, Twitter, We Heart It, Facebook, entre otros, juegan un papel importante en las formas de comunicación masiva actuales. Es inobjetable que los sucesos, acontecimientos y noticias que se suben a esas plataformas de manera breve y puntual, alcanzan públicos enormes que interesados en ellas o no, las conocen, por lo anterior se puede afirmar que las plataformas como Facebook y otras, son auténticos motores de comunicación social, sin embargo, el uso inadecuado de la misma puede traer consecuencias adversas e irreversibles para los usuarios; tal es el caso de fotografías de jovencitas de entre los 15 a 19 años donde muestran su cuerpo con pocas prendas con el fin de alcanzar “popularidad” que es lograda con una gran cantidad de likes que las hacen creer “bellas y admiradas”.
Otro ejemplo reciente puede ser el del adolescente que en el estado de Nuevo León protagonizó una balacera de graves consecuencias al interior de su plantel escolar… Todo su móvil incitado por las redes sociales.
TEMA: EGO-LIKES
INTEGRANTES: Jámida Mariana González Contreras. Monserrat Sarahí Ángel Contreras. Carol Ivette Gómez Amador. Ricardo Pérez Ruiz.
Pregunta: ¿Por qué perder la dignidad por un like?
Hipótesis: creemos que la mayoría de los jóvenes de ahora están totalmente hipnotizados con “facebook”, pues por medio de ella buscan la “popularidad” de manera constante sin medir las consecuencias de que esa “popularidad” traerá consigo un desprestigio para su persona.
Justificación: en la actualidad la perdida de los valores ha traído como consecuencia una descomposición social manifiesta día a día en los medios de comunicación (muchos de ellos amarillistas) que lucran con la desgracia ajena. Las plataformas virtuales de comunicación o redes sociales han aportado su granito de arena en dicha descomposición pues al crear falsos “héroes o ídolos” que día con día se replican en la búsqueda de muchos “likes” que alimentan su ego, propician también que muchos jóvenes sean al a postre noticias en la sección policiaca de muchos diarios.
INTRODUCCIÓN:
Es indudable que las redes sociales como Instagram, Snapchat, Twitter, We Heart It, Facebook, entre otros, juegan un papel importante en las formas de comunicación masiva actuales. Es inobjetable que los sucesos, acontecimientos y noticias que se suben a esas plataformas de manera breve y puntual, alcanzan públicos enormes que interesados en ellas o no, las conocen, por lo anterior se puede afirmar que las plataformas como Facebook y otras, son auténticos motores de comunicación social, sin embargo, el uso inadecuado de la misma puede traer consecuencias adversas e irreversibles para los usuarios; tal es el caso de fotografías de jovencitas de entre los 15 a 19 años donde muestran su cuerpo con pocas prendas con el fin de alcanzar “popularidad” que es lograda con una gran cantidad de likes que las hacen creer “bellas y admiradas”.
Otro ejemplo reciente puede ser el del adolescente que en el estado de Nuevo León protagonizó una balacera de graves consecuencias al interior de su plantel escolar… Todo su móvil incitado por las redes sociales.
Respuesta al primer parcial en casa. Autora Mariana González
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Grupo 605. Profesor: David Gómez Salas.
Cuestionario para presentar el examen del primer parcial.
1. ¿Cómo interpreta el concepto de conocimiento el autor? Y escriba su interpretación propia (del alumno).
Autor: Es el esfuerzo del ser humano por entender su entorno, al analizar como tratamos y como nos trata la naturaleza, y como nos relacionamos con nuestros semejantes mediante las distintas actividades que hace el ser humano.
Mi interpretación: al relacionarnos con la naturaleza y otros seres humanos vamos adquiriendo ideas sobre cada una de ellos y al ir adquiriéndolas nace la necesidad de entenderlas creándose el “conocimiento” mediante nuestras vivencias individuales y nuestro proceso de conocer lo que nos rodea.
2. Para los seres humanos ¿Cuándo empieza el proceso de adquirir conocimiento y cuando termina?
El proceso inicia en el momento en el que el ser humano nace y tiene fin al morir.
3. ¿Cómo contribuyen los sentidos, el instinto y la razón; en la adquisición de conocimiento?
Con los sentidos es posible que recibamos la información de nuestro entorno, pues median la relación de nuestras características corporales con el mundo-vida.
El instinto nos sirve para preservar nuestra integridad física, y al ver una amenaza alejarnos o protegernos de ella, y también se utiliza al ejercer nuestra sexualidad permitiéndonos tener conocimiento sobre momentos placenteros y/o la reproducción humana.
Por medio de la razón aceptamos o rechazamos el medio ambiente que está a nuestro alrededor, buscando sitios más acogedores o transformando nuestro medio ambiente para tener un lugar confortable.
4. ¿Por qué a veces adquirimos lenguajes comunes, pero, con diversos significados?
Porque cada quien recibe información diferente que pertenece a su modo de vida, esto se debe a que cada persona tiene su propio espacio geográfico, provocando percepciones individuales y distintas a las de los demás.
5. Cite los artículos y partes de los libros que leyó para adquirir conocimientos sobre el tema de investigación y lo que leyó para adquirir conocimientos sobre metodología de la investigación.
La Jornada: Gigantes de internet avanzan. ¿Qué es Facebook?
http://www.jornada.unam.mx/2011/01/04/politica/003n2pol
Facebook es un sitio de Internet que teje una amplia red de personas, instituciones, organizaciones sociales y escuelas, entre otras que quieren relacionarse.
Es un sitio mediante el cual, además de publicar fotos, eventos, enlaces, videos, comentarios y sugerencias, se puede mantener comunicación con compañeros de trabajo, amigos y familiares, cada día las 24 horas.
Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook, mediante una dirección de correo electrónico.
En cuanto a la privacidad, hay cierto control personal al compartir información y quién puede verla.
Los usuarios sólo pueden ver los perfiles de amigos confirmados. Se puede tener una gama infinita de amigos.
MERCA 2.0 ¿Sabes cuál es la importancia de un “Like” en “Facebook”?
http://www.merca20.com/sabes-cual-es-la-importancia-de-un-like-en-facebook
Publico una foto nueva y más de doscientas cincuenta personas ponen su “Like” en unas horas. La mayoría son amigos, pero también los hay desconocidos. Entonces, EGO.
Se registra y posiciona tu perfil en una mejor ubicación, mientras más “likes” tienes. Parafraseando el dicho popular “un like llama a otro like”.
Por lógica, un “Like” implica varias cosas:
La suposición de que si a mucha gente le interesa, debe ser bueno (apreciación emocional).
Una ventana para saber cómo te ve tu público y qué es lo que más le motiva.
Como la casualidad no existe, esos “likes” que recibimos, se relacionan directamente con la oferta que motiva realmente a tus seguidores.
Más allá de las cifras, la tendencia está clara y conseguir más “likes” debiera subir en nuestra escala de prioridades en la estrategia del 2014.
6. Cite lo que leyó de lo existente en la página "Artículos y enlaces" en el sitio de Internet llamado Metodología de la investigación. - CEB "Aguascalientes 6/1" - Grupo605:
Libro de Segio Gómez Bastar
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGASIÓN
La investigación es un proyecto para investigar que debe de llevar un objeto de estudio, planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y particulares, hipótesis y diseño de la investigación.
Esto se puede lograr en base a métodos como los siguientes: inductivo, deductivo, analítico y sintético.
Aparte se debe seguir un proceso que inicia por el método científico, la revisión documental, recolección de datos, encuestas o entrevistas, informe final y reporte de la investigación.
FUNDAMENTOS INTRODUCTORIOS A LA INVESTIGACIÓN:
La investigación construye elementos, con ayuda de los métodos generales de la investigación.
Existen varias dimensiones de investigación por medio de la obtención de datos: por profundidad, extensión, medición, manejo de variables y objetivos.
PELICULA FIJA SUMERGIDA
El PFS es un reactor que es un tanque por el cual pasa un caudal de agua residual, la entrada del agua residual es por un extremo del tanque en la parte superior y la salida del agua tratada es en el extremo opuesto del tanque, también por la parte superior.
Dentro del tanque se coloca el medio plástico, que está sumergido en agua residual, aquí crecen microorganismos pegados a la superficie del plástico, fabricando una película biológica, que se alimenta de la materia orgánica.
El aire que se suministra debajo del medio plástico, sube entre las separaciones del medio plástico y hace contacto con los microorganismos que forman la película biológica.
El aire proporciona el oxígeno requerido para la respiración de los microorganismos y para la oxidación de la materia orgánica que toman como alimento.
7. ¿Cuál es la hipótesis de su trabajo de investigación y como llegó a ella?
¿Por qué perder la dignidad por un like?
Creemos que la mayoría de los jóvenes de ahora están totalmente hipnotizados con “facebook”, pues por medio de ella buscan la “popularidad” de manera constante sin medir las consecuencias de que esa “popularidad” traerá consigo un desprestigio para su persona.
Llegamos a esta hipótesis porque es un caso real y muy cercano a lo que se vive actualmente en esta red social, pues los jóvenes consiguen “likes” a toda costa sin importar lo que les suceda.
8. ¿Qué conceptos investigó documentalmente para asegurase que los aplicó correctamente al redactar su hipótesis de investigación? Y evitar una interpretación personal del concepto.
Facebook: Facebook es un sitio de Internet que teje una amplia red de personas, instituciones, organizaciones sociales y escuelas, entre otras que quieren relacionarse.
Likes: Representan tanto un índice relativo de popularidad como de distribución viral.
Dignidad: Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden.
Desprestigio: Hacer perder el prestigio o buena fama a alguien o algo.
9. Explique el procedimiento que tiene planeado para demostrar que su hipótesis del trabajo de investigación es verdadera.
Hacer encuestas sobre que cree un grupo de mi comunidad escolar de obtener Likes en Facebook como símbolo de popularidad y por que varios de ellos han decidido subir fotos demasiado vergonzosas y en casos virales con tal de obtener dicha “popularidad”
Otra medida que tomaremos es tomar varios “ejemplos” (usuarios de Facebook) con fotografías de gran cantidad de likes y ver como cada uno de ellos los consigue.
10. Presente sus argumentos para justificar que su proyecto de investigación es viable de llevar a cabo. Considere los recursos económicos, materiales y tiempo, que dispondrá durante el presente ciclo escolar.
Este tema es muy importante en estos días y es necesario investigar acerca de él, pues en los últimos años ha creado varios asuntos tristes en la vida de varios jóvenes, como las fotos con poca ropa, el tener más de mil amigos que no conocen, hablar con extraños que ni siquiera saben que existen de verdad y la influencia de varias páginas para cometer actos violentos, por estas razones es justificable hacer una investigación acerca de este tema, pues vale más tener pocos likes a perder la dignidad y ser una situación triste en los diarios.
Cuestionario para presentar el examen del primer parcial.
1. ¿Cómo interpreta el concepto de conocimiento el autor? Y escriba su interpretación propia (del alumno).
Autor: Es el esfuerzo del ser humano por entender su entorno, al analizar como tratamos y como nos trata la naturaleza, y como nos relacionamos con nuestros semejantes mediante las distintas actividades que hace el ser humano.
Mi interpretación: al relacionarnos con la naturaleza y otros seres humanos vamos adquiriendo ideas sobre cada una de ellos y al ir adquiriéndolas nace la necesidad de entenderlas creándose el “conocimiento” mediante nuestras vivencias individuales y nuestro proceso de conocer lo que nos rodea.
2. Para los seres humanos ¿Cuándo empieza el proceso de adquirir conocimiento y cuando termina?
El proceso inicia en el momento en el que el ser humano nace y tiene fin al morir.
3. ¿Cómo contribuyen los sentidos, el instinto y la razón; en la adquisición de conocimiento?
Con los sentidos es posible que recibamos la información de nuestro entorno, pues median la relación de nuestras características corporales con el mundo-vida.
El instinto nos sirve para preservar nuestra integridad física, y al ver una amenaza alejarnos o protegernos de ella, y también se utiliza al ejercer nuestra sexualidad permitiéndonos tener conocimiento sobre momentos placenteros y/o la reproducción humana.
Por medio de la razón aceptamos o rechazamos el medio ambiente que está a nuestro alrededor, buscando sitios más acogedores o transformando nuestro medio ambiente para tener un lugar confortable.
4. ¿Por qué a veces adquirimos lenguajes comunes, pero, con diversos significados?
Porque cada quien recibe información diferente que pertenece a su modo de vida, esto se debe a que cada persona tiene su propio espacio geográfico, provocando percepciones individuales y distintas a las de los demás.
5. Cite los artículos y partes de los libros que leyó para adquirir conocimientos sobre el tema de investigación y lo que leyó para adquirir conocimientos sobre metodología de la investigación.
La Jornada: Gigantes de internet avanzan. ¿Qué es Facebook?
http://www.jornada.unam.mx/2011/01/04/politica/003n2pol
Facebook es un sitio de Internet que teje una amplia red de personas, instituciones, organizaciones sociales y escuelas, entre otras que quieren relacionarse.
Es un sitio mediante el cual, además de publicar fotos, eventos, enlaces, videos, comentarios y sugerencias, se puede mantener comunicación con compañeros de trabajo, amigos y familiares, cada día las 24 horas.
Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook, mediante una dirección de correo electrónico.
En cuanto a la privacidad, hay cierto control personal al compartir información y quién puede verla.
Los usuarios sólo pueden ver los perfiles de amigos confirmados. Se puede tener una gama infinita de amigos.
MERCA 2.0 ¿Sabes cuál es la importancia de un “Like” en “Facebook”?
http://www.merca20.com/sabes-cual-es-la-importancia-de-un-like-en-facebook
Publico una foto nueva y más de doscientas cincuenta personas ponen su “Like” en unas horas. La mayoría son amigos, pero también los hay desconocidos. Entonces, EGO.
Se registra y posiciona tu perfil en una mejor ubicación, mientras más “likes” tienes. Parafraseando el dicho popular “un like llama a otro like”.
Por lógica, un “Like” implica varias cosas:
La suposición de que si a mucha gente le interesa, debe ser bueno (apreciación emocional).
Una ventana para saber cómo te ve tu público y qué es lo que más le motiva.
Como la casualidad no existe, esos “likes” que recibimos, se relacionan directamente con la oferta que motiva realmente a tus seguidores.
Más allá de las cifras, la tendencia está clara y conseguir más “likes” debiera subir en nuestra escala de prioridades en la estrategia del 2014.
6. Cite lo que leyó de lo existente en la página "Artículos y enlaces" en el sitio de Internet llamado Metodología de la investigación. - CEB "Aguascalientes 6/1" - Grupo605:
Libro de Segio Gómez Bastar
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGASIÓN
La investigación es un proyecto para investigar que debe de llevar un objeto de estudio, planteamiento del problema, justificación, objetivos generales y particulares, hipótesis y diseño de la investigación.
Esto se puede lograr en base a métodos como los siguientes: inductivo, deductivo, analítico y sintético.
Aparte se debe seguir un proceso que inicia por el método científico, la revisión documental, recolección de datos, encuestas o entrevistas, informe final y reporte de la investigación.
FUNDAMENTOS INTRODUCTORIOS A LA INVESTIGACIÓN:
La investigación construye elementos, con ayuda de los métodos generales de la investigación.
Existen varias dimensiones de investigación por medio de la obtención de datos: por profundidad, extensión, medición, manejo de variables y objetivos.
PELICULA FIJA SUMERGIDA
El PFS es un reactor que es un tanque por el cual pasa un caudal de agua residual, la entrada del agua residual es por un extremo del tanque en la parte superior y la salida del agua tratada es en el extremo opuesto del tanque, también por la parte superior.
Dentro del tanque se coloca el medio plástico, que está sumergido en agua residual, aquí crecen microorganismos pegados a la superficie del plástico, fabricando una película biológica, que se alimenta de la materia orgánica.
El aire que se suministra debajo del medio plástico, sube entre las separaciones del medio plástico y hace contacto con los microorganismos que forman la película biológica.
El aire proporciona el oxígeno requerido para la respiración de los microorganismos y para la oxidación de la materia orgánica que toman como alimento.
7. ¿Cuál es la hipótesis de su trabajo de investigación y como llegó a ella?
¿Por qué perder la dignidad por un like?
Creemos que la mayoría de los jóvenes de ahora están totalmente hipnotizados con “facebook”, pues por medio de ella buscan la “popularidad” de manera constante sin medir las consecuencias de que esa “popularidad” traerá consigo un desprestigio para su persona.
Llegamos a esta hipótesis porque es un caso real y muy cercano a lo que se vive actualmente en esta red social, pues los jóvenes consiguen “likes” a toda costa sin importar lo que les suceda.
8. ¿Qué conceptos investigó documentalmente para asegurase que los aplicó correctamente al redactar su hipótesis de investigación? Y evitar una interpretación personal del concepto.
Facebook: Facebook es un sitio de Internet que teje una amplia red de personas, instituciones, organizaciones sociales y escuelas, entre otras que quieren relacionarse.
Likes: Representan tanto un índice relativo de popularidad como de distribución viral.
Dignidad: Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden.
Desprestigio: Hacer perder el prestigio o buena fama a alguien o algo.
9. Explique el procedimiento que tiene planeado para demostrar que su hipótesis del trabajo de investigación es verdadera.
Hacer encuestas sobre que cree un grupo de mi comunidad escolar de obtener Likes en Facebook como símbolo de popularidad y por que varios de ellos han decidido subir fotos demasiado vergonzosas y en casos virales con tal de obtener dicha “popularidad”
Otra medida que tomaremos es tomar varios “ejemplos” (usuarios de Facebook) con fotografías de gran cantidad de likes y ver como cada uno de ellos los consigue.
10. Presente sus argumentos para justificar que su proyecto de investigación es viable de llevar a cabo. Considere los recursos económicos, materiales y tiempo, que dispondrá durante el presente ciclo escolar.
Este tema es muy importante en estos días y es necesario investigar acerca de él, pues en los últimos años ha creado varios asuntos tristes en la vida de varios jóvenes, como las fotos con poca ropa, el tener más de mil amigos que no conocen, hablar con extraños que ni siquiera saben que existen de verdad y la influencia de varias páginas para cometer actos violentos, por estas razones es justificable hacer una investigación acerca de este tema, pues vale más tener pocos likes a perder la dignidad y ser una situación triste en los diarios.
jueves, 9 de marzo de 2017
Acevedo Lozano Maria elena
Valadez medina Karina
Hidalgo rodriguez Rocio guadalupe
Karoma
Introduccion:
Principalmente que es la anorexia?
Valadez medina Karina
Hidalgo rodriguez Rocio guadalupe
Karoma
Introduccion:
Principalmente que es la anorexia?
¿Qué es la Anorexia?
Aquellas personas que sufren anorexia sienten un miedo real a engordar y tienen una imagen distorsionada tanto de las dimensiones como de la forma de su cuerpo. Por ello no pueden mantener un peso corporal normal. Muchos adolescentes con anorexia restringen la ingesta de alimentos haciendo dieta, ayuno e incluso ejercicio físico excesivo. Casi no comen, y lo poco que ingieren se convierte en una obsesión.
Otras personas que padecen anorexia recurren a los atracones y las purgas posteriores: ingieren grandes cantidades de alimentos y después tratan de eliminar las calorías mediante el vómito, tomando laxantes, haciendo ejercicios físicos en exceso, o mediante una combinación de varias de estas acciones.
Sintomas de la anorexia:
En algunos casos, las personas con anorexia comienzan simplemente a intentar perder algo de peso o ponerse en forma. Pero la necesidad de comer menos, purgarse o hacer ejercicio en exceso se vuelve "adictiva" y es muy difícil de controlar.
Existen algunos signos que pueden indicar que una persona tiene anorexia. Las personas anoréxicas pueden:
- adelgazar mucho, volverse frágiles o escuálidas
- obsesión por la alimentación, los alimentos y el control del peso
- pesarse reiteradamente
- contar o racionar los alimentos meticulosamente
- llenarse de agua cuando visitan a un profesional para pesarse
- comer solo determinados alimentos y evitar lácteos, carne, trigo… (aunque muchas personas son alérgicas a determinados alimentos o son vegetarianas)
- realizar ejercicio en exceso
- sentirse gordo/a
- aislarse socialmente, especialmente para evitar comidas o festejos donde se sirven comida
- deprimirse, sentirse sin energía y sentir frío frecuentemente
El aborto: edad temprana
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Camacho Lara Leslie Jacqueline
De Avila Luna Eduardo
Flores Cortez Rodrigo Aaron
EL ABORTO
En este proyecto
presentaremos la compilación de los principales datos referentes al proyecto
desarrollado.
El aborto es un tema del
cual hemos escuchado mucho, pero tal vez, no lo suficiente como para saber sus
causas y sus consecuencias.
El aborto es la interrupción
del proceso fisiológico del embarazo causando la interrupción del feto dentro o
fuera del útero materno, antes de que el embrión haya alcanzado los ciento
ochenta días de gestación, en otras palabras la expulsión del feto, natural o
provocada. Hay varias clases de aborto pero los principales son: El espontaneo,
el aborto inducido, el aborto terapéutico, el aborto eugenésico, el aborto
electivo o ético. El asesinato de un bebé no nacido, se produce, además de
algunos métodos domésticos, a través de los siguientes métodos: Por
envejecimiento salino, por succión, por dilatación y curetaje, por nacimiento
parcial, por operación de cesárea, mediante prostaglandinas y por RU-486.
Hay distintas secuelas
físicas y psíquicas del aborto, así como también podemos encontrar algunos
trastornos psicológicos después de haber abortado.
El aborto es la segunda
causa de muerte materna, la probabilidad de mortalidad materna es de 410 por
100.000 nacidos vivos. El aborto es un delito a menos que sea necesario.
El aborto en cualquier edad
puede traer consecuencias, en el campo de la salud son bien conocidos los
riesgos maternos del embarazo, pero aún hay más riesgos para los realizados en una
edad temprana.
La adolescencia es
considerada como una de las etapas más sanas de la vida, aunque es también una
de las etapas más complejas y para muchos una problemática, por ello, es la
etapa en que más debe haber más comunicación con los padres, con esto podremos
evitar un sin fin de problemas, ya que el no tener en cuenta las consecuencias
que esto podría tener, la utilización de medidas preventivas y de planificación de un embarazo, serian
algunas de las causas por las que las mujeres quedan embarazadas.
Introducción
El incremento del embarazo y
parto en edades tempranas es un problema a nivel mundial, ya se han hecho
varios estudios sobre el aborto en adolescentes y los resultados dicen que el
mayor número de adolescentes que se practicó el aborto estaban en el grupo de
entre 14 a 16 años de edad, con un nivel escolar de secundaria y preparatoria,
y un estado civil soltera.
Todos los países tienen una
visión diferente del aborto, hay muchas diferencias, en que según muchos
factores lo penalizan o no. En México, el aborto es legal bajo siete
circunstancias:
1) Violación
2) Cuando una mujer esta riesgo a causa del embarazo
3) Malformaciones graves del feto
4) Grave salud de la mujer a causa del embarazo
5) Inseminación artificial sin consentimiento
6) Razones económicas, cuando la mujer tiene por lo menos 3
hijos
7) Cuando el aborto es provocado por accidente
Cabe señalar que las
circunstancias son diferentes en cada estado, no hay un estado que considere
todas estas circunstancias como legales, el aborto por embarazo a causa de
violación es la única circunstancia que se conoce como legal en todo el país.
La pena para una mujer que tiene un aborto ilegal es de dos años y medio.
En una encuesta del 2004, se
detectó que el 63% de la población eran totalmente ignorantes sobre las leyes
que permiten el aborto y se estima que el 18% de abortos clandestinos se
realizan por razones legales. Esto indica que la salud de muchas mujeres está
expuesta al peligro por falta de conocimiento de la ley.
Justificación
La importancia de este tema
es muy simple, ya que con este proyecto esperamos concientizar a todas las
personas y aún más a las adolescentes, que el aborto no es el mejor método ni
la mejor solución de un embarazo accidental o por así decirlo un embarazo no
planeado. Las adolescentes requieren de un largo proceso para llegar a ser
autosuficientes, por lo que no es necesario o más bien no recomendable que este
periodo no se vea afectado por la aparición de un embarazo. Los estudios
resientes, demuestran que el embarazo está ocurriendo en edades tempranas, lo
que compete en otros países, incluyendo al nuestro, reconocer el peligro y las
consecuencias que repercuten al hacer esta práctica.
Problema
El aborto, un tema muy
interesante ¿no? Al elegir este tema nos cuestionamos varias preguntas ¿por qué
la mayoría de las adolescentes deciden abortar? ¿Por qué sucede un aborto?
¿Cuántos abortos se practican al año por
adolescentes?
Hablamos de las
consecuencias del aborto en adolescente, esto es algo que afecta cada vez más a
los jóvenes y que además conlleva a secuelas físicas y psíquicas.
Las adolescentes embarazadas
antes de cumplir los 16 años corren un riesgo de defunción materna
(esterilidad) cuatro veces más alto que las mujeres de 20 a 30 años. Los expertos
en Salud recomiendan que las adolescentes embarazadas requieren atención física
y psicológica especial durante su embarazo, para preservar la salud de sus
bebés y la de ellas.
Hipótesis
Las adolescentes están
actuando de esta manera, ya que no hay cierta comunicación con sus padres, o por falta de información ya sea en la
escuela o de sus mismos familiares. Así que como no se sienten seguras, buscan
ayuda con las personas incorrectas, o por así decirlo con las personas menos
maduras y/o desinteresadas en el tema.
Referencias
embarazo10.com/el-aborto-en-adolescentes/
lunes, 6 de marzo de 2017
Los Juniors, avance al 5 de marzo 2017
¿Que consecuencias tendrá la contaminación del aire en el planeta?
Los Juniors
DE LA CRUZ CALDERON CARLOS LEONARDO
JIMENEZ MIRELES OSCAR EDUARDO
VELASCO HERNANDEZ LUIS KEVIN
Hipótesis.
La contaminación del aire en estos tiempos esta avanzando de manera rápida ya que en ciertos estados de nuestra república ya han tomado medidas contra este problema, ya que llegaron a un grado de contingencia ambiental la cual no permitía que la gente hiciera su vida diaria, por lo cual tenemos que empezar a tener conciencia sobre este problema ya que llegara a generar problemas muy severos en nuestro planeta. Se tendrán que hacer o poner medidas para evitar esos problemas.
Las medidas que podrían ser seria
1.- Poner reglas o medidas en las industrias para evitar la contaminación
2.- Proponer en el estado el no circula para evitar el smock.
3.- Evitar la tala de arboles en el país para que no haya deforestación y haya mas oxigeno.
4.- Lograr una educación ambiental en los automovilistas para verificar su autos para que no haya ccontaminación.
Los Juniors
DE LA CRUZ CALDERON CARLOS LEONARDO
JIMENEZ MIRELES OSCAR EDUARDO
VELASCO HERNANDEZ LUIS KEVIN
Hipótesis.
La contaminación del aire en estos tiempos esta avanzando de manera rápida ya que en ciertos estados de nuestra república ya han tomado medidas contra este problema, ya que llegaron a un grado de contingencia ambiental la cual no permitía que la gente hiciera su vida diaria, por lo cual tenemos que empezar a tener conciencia sobre este problema ya que llegara a generar problemas muy severos en nuestro planeta. Se tendrán que hacer o poner medidas para evitar esos problemas.
Las medidas que podrían ser seria
1.- Poner reglas o medidas en las industrias para evitar la contaminación
2.- Proponer en el estado el no circula para evitar el smock.
3.- Evitar la tala de arboles en el país para que no haya deforestación y haya mas oxigeno.
4.- Lograr una educación ambiental en los automovilistas para verificar su autos para que no haya ccontaminación.
La cruz roja, avance al 6 de marzo 2017
La cruz roja
Moléculas
PEREZ HERNANDEZ CARMEN ARIADNA
SAUCEDO HURTADO MIRIAM MONTSERRAT
VALDEZ PEREZ BLANCA BAUDELISA
DATOS DE INTERES :
-Fue fundada en 1863 por el suizo Henry Dunant. Filántropo y Primer Premio Nobel de la Paz de la historia.
-En 1907 el presidente Porfirio Díaz, expidió el decreto en el cual México se incorporaba al Convenio de Ginebra, para el mejoramiento de la suerte de los heridos y enfermos de los ejércitos en combate.
-En 1910 se expide el decreto presidencial que da reconocimiento oficial a la Cruz Roja Mexicana.
-El origen de su símboloantes del siglo XIX, los símbolos que eran utilizados para identificar los servicios médicos en las fuerzas armadas variaban de acuerdo a cada país de origen.
Fue Henry Dunant quien consideró adoptar un signo distintivo único, el cual pudiera contar con el respaldo jurídico para indicar la obligación de respetar a los servicios médicos de las fuerzas armadas.
Es por eso que en octubre de 1863 en la primera Conferencia Internacional, se adoptó la cruz roja sobre fondo blanco como emblema distintivo universal. La cruz no se determinó por motivos religiosos, sino porque era el motivo para que figuraba la bandera suiza, país que fue promotor en esta organización.
Nuestra pregunta es:
¿Cómo o s el servicio que ofrece la cruz roja ?
¿ En que podria mejorar el servicio ?
¿ Por que es importante contar con servicios de emergencias?
En que forma recopilar información:
A manera de cuestionarios breves poniendo valor numerico a las respuestas para saber que opinion tienen las personas a cerca del servicio que ofrece la cruz roja en Méxic.
http://www.radioplay.com.mx/10603-datos-curiosos-que-debes-saber-de-la-cruz-roja.html
Moléculas
PEREZ HERNANDEZ CARMEN ARIADNA
SAUCEDO HURTADO MIRIAM MONTSERRAT
VALDEZ PEREZ BLANCA BAUDELISA
DATOS DE INTERES :
-Fue fundada en 1863 por el suizo Henry Dunant. Filántropo y Primer Premio Nobel de la Paz de la historia.
-En 1907 el presidente Porfirio Díaz, expidió el decreto en el cual México se incorporaba al Convenio de Ginebra, para el mejoramiento de la suerte de los heridos y enfermos de los ejércitos en combate.
-En 1910 se expide el decreto presidencial que da reconocimiento oficial a la Cruz Roja Mexicana.
-El origen de su símboloantes del siglo XIX, los símbolos que eran utilizados para identificar los servicios médicos en las fuerzas armadas variaban de acuerdo a cada país de origen.
Fue Henry Dunant quien consideró adoptar un signo distintivo único, el cual pudiera contar con el respaldo jurídico para indicar la obligación de respetar a los servicios médicos de las fuerzas armadas.
Es por eso que en octubre de 1863 en la primera Conferencia Internacional, se adoptó la cruz roja sobre fondo blanco como emblema distintivo universal. La cruz no se determinó por motivos religiosos, sino porque era el motivo para que figuraba la bandera suiza, país que fue promotor en esta organización.
Nuestra pregunta es:
¿Cómo o s el servicio que ofrece la cruz roja ?
¿ En que podria mejorar el servicio ?
¿ Por que es importante contar con servicios de emergencias?
En que forma recopilar información:
A manera de cuestionarios breves poniendo valor numerico a las respuestas para saber que opinion tienen las personas a cerca del servicio que ofrece la cruz roja en Méxic.
http://www.radioplay.com.mx/10603-datos-curiosos-que-debes-saber-de-la-cruz-roja.html
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